★做到那些事情可以增高学习效率

学习能够增长学生的知识面，很多学生在学习的过程中会为一些问题而困惑，下面学大教育网为大家带来做到那些事情可以提高预习效率这篇内容，希望大家能认真进行阅读。

1、要分类预习

分为三类：一是课前预习二是阶段预习三是学期预习

课前预习，就是在上新课前预习下-节课的内容;阶段预习，就是用相对较长、较多的时间预习-章或多章的内容;学期预习，就是在假期中预习下学期的内容。这三种预习不是孤立的，而是互相联系的，每个学生应该在学习的空闲时间自觉地安排和分类预习。

课前预习自然是要利用课间和自习课的时间，根据时间的多少来确定预习内容的深度和广度。阶段预习的时间则是需要在周六日的时候，完成作业后就开始预习下一章的内容，当时间有限多个科目不能一起预习时，要选择自己薄弱，听课比较吃力的科目先预习。学期预习则一般都是寒暑假的时候，假期时间较长，可以合理安排时间预习下一学期将要学习的内容。

2、分两遍预习新课

预习时，先把要预习的内容快速浏览—遍，使自己对新课心中有数，初步知道新课中哪些是—看就懂的，哪些是看不懂的，然后带着这些问题细读第二遍。

阅读第二遍时，速度要放慢一些，一边细读，一边思考与理解，遇到不明白的地方，要停下来反复思考，如果时间充足就对不认识的生字、生词，立即查工具书搞明白，如果没有时间要把不懂的地方标记好，上课时要重点听一下相应内容。

3、做好预习笔记

刚刚也有提到，把不懂的地方最好标记，这也是笔记的一种形式，边细读，边在书的空白处或有关内容下圈点勾画、批注。还有一种形式就是把遇到的问题在书上做个记号，然后写到笔记本上，罗列好自己预习时遇到的问题，听课时解决一个就在本子上划掉一个，如果有没有解决的问题再像同学或是老师请教。

4、独立思考发现问题

预习成败的关键，就是能够独立思考，发现问题，提出问题。预习中要先思考，后查资料;先发现问题，后提出问题;先看清意思，然后再做笔记。如果只是从头到尾读了一遍，没有任何问题的话，多半是你没有经过思考，只做到了表层的理解。

5、不要全面预习

预习时，不要—下子全面铺开，全面预习是不现实的，一是时间难保证，二是精力难保证，三是质量难保证。预习要先选择自己感到吃力的内容先预习，时间紧时，先查不明白的地方，时间更紧迫时，就先把新课快速阅读—遍，把遇到的问题错略的进行标记。“磨刀不误砍柴工”，千万不要认为作业时间紧，就放弃预习。

6、不同学科采用不同的方法

预习时，不能千篇—律，不同的学科要采用不同的方法预习，抓不同的要点。比如，预习数学时，要把重点放在数学的定理、定律、公式、概念和原理上;语文预习的重点放在排除生字、生词、中心思想、段落大意和写作风格上。

做到那些事情可以提高预习效率这篇内容学大教育网为大家带来过了，希望大家能够认真应对学习生活，这样才能轻松提高自己。